潜伏キリシタン世界文化遺産への登録を期に、
宗教について考えさせられないだろうか。
「現在無視されている宗教は、どの程度保護されるべきだろうか」
「偏見を持たれたり無視されたりするのはなぜだろうか。価値が変わるのはなぜだろうか。」
みたいな問いではどうだろうか。
評価について
実社会での事例をあげるようにすると、
“評価できる”（＝差がつけられる）ようにすることは評価の大きな目的な一つ。
でも
「考え方・ものの見方を身に着けさせる」
「徹底的にクリティカルに考えるトレーニングをする」
ことをさせたい。
